合理运用微课 提高复习课效率

时间:2015-05-28 10:46来源:未知 作者:成华实验小学 点击:
        2015年5月25日,由成华区进修学校主办,成华实验小学承办的“成华区小学数学教师全员培训活动”在成华实验小学阶梯教室顺利举行。成华实验小学数学组承担了此次培训。
        首先由成华实验小学的李世君老师和谢云燕老师分别执教了六年级复习课《计量单位》和四年级复习课《图形的分类》;然后听取了专题汇报《 利用微课技术提高小学数学复习课效率》,由王莉、瞿娜、刘萍老师主讲;接着观看了冷玲主任的微视频讲座《效率是“懒”出来的》;最后全体教师在区教研员张川老师的引领下进行了互动交流。
        执教老师尝试把微课引进复习课堂,把零散的知识内容加以整理,使其“竖”成线、“横”成块,在一定的知识范围内形成整体。 并借此为钥匙,开启小学数学复习课堂的新篇章。 讲座中,老师们探讨了微课产生的背景,特点及使用后的反思,一致认为微课复习具有“压缩时间空间,扩大复习容量;解决个体差异,能力不同的学生根据需要可以反复学习”的优势,达到了“对知识进行查漏补缺,实现分层教学;促进知识系统化,提高解决实际问题的能力”的目标,值得尝试和推广。
        本次活动既是成华区进修校对微课技术在数学课中的应用的一次推广和培训,也是成华实验小学数学教研组的一次全新尝试,希望借此开启成华实验小学开展“信息技术与学科教学深度融合”工作的新篇章!