体育教案

时间:2005-06-28 19:07来源: 作者: 点击:

 

 

教学内容1、跪跳起 2、“推小车”(复习) 3、申奥小游戏



教具:小垫20 床、小木块14块、挂图1幅、小黑板4块



课的任务1、通过本节课的学习初步掌握跪跳起的动作技术,基本完成腾空动作。



          2、通过本课学习,发展上下肢力量及腰腹力量,发展身体协调力。



          3、通过本课培养学生在学习中勤于思考的学习习惯和团结互助的团队意识和任集体荣誉感。



4、通过“申奥”小游戏对学生进行爱国主义教育的同时培养学生申奥意识。



 



开始部分1、体育委员整队,师生问好。



          2、检查服装,安排见习生。



          3、宣布课的内容。



组织:四列横队



要求:注意力集中



 



准备部分



一、韵律操



1、头颈2、伸展3、扩胸4、绕环5、体侧6、体转7、复臂8、全身9、踢腿10、跳跃11、整理



二、专项练习



1、下蹲2、跪于小垫双手摸踝上体由屈后挺伸。



组织:散开四列横队



要求:动作协调,有力度,节奏感强。



教法:师生同做,音乐伴奏,语言提示。



 



基本部分



一、跪跳起



1、正现、侧面示范各一次。



2、学生想像摸仿练习两次。



3、抽动作好、差各一同学作对比示范,教师启发动作要领。



4、学生再次体会两次。



5、分小组进行讨论总结,教师出示挂图加经引导。



6、学生进行实践。



要领两腿并拢曲膝坐



      手臂后摆又收腹



      摆臂、挺胸,腿用力



      同时发力定要猛



      自然曲膝站平稳



组织



要求:多观察勤于思考,勇于实践。



教法:师示范,讲要求,引导学生思考



二、游戏(推小车)



1、学生体会一遍。



2、请学生总结自己的小窍门。



3、全体学生进行实践。



要领:匆埸腰,“人车”一体



教法



1、讲要求,讲要领。



2、引导学生思考。



3、鼓励学生勇于实践。



组织



要求:注意安全,积极开动脑筋,认真体会技术动作



三、“申奥”障碍接力



1、激发申奥意识,讲方法,提要求,师示范。



2、小组合议“申奥”心里话。



3、进行练习。



4、总结。



组织:



要求:遵守规则、注意安全,团结协作。



教法:教师讲解示范



       教师鼓励、指导



       教师设置游戏氛围



 



结束部分



1、放松操



2、评讲



3、下课



4、归还器材



组织:四列横队



要求:活泼、自然、放松



教法:在音乐伴奏下师生同做